浅谈如何做好家访工作
发布时间:2018-08-20    来源:网络
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  学校教育和家庭教育是学生教育的两翼,我们应该加强学校教育和家庭教育的联系,使两者各尽其职,各展其能,相互促进,实现教育的最大成效。而搭建两者之间联系的最佳桥梁就是家访。家访是教师因教育需要到学生家中进行访问,了解学生情况并解决一定问题的行为。是教师与家长之间的信息交流方式。它有利于学校和家庭的信息双向交流,有利于教师和家长全面地了解学生的情况。通过这种形式,教师可以争取到家长对学生教育工作的支持和配合,从而大大地提高教育的质量和效率。家访是一门艺术。如何做好家访工作是每一位教育工作者经常思考的问题。根据自己的实践,我认为在家访的过程中要注意如下几方面。
 
  古人云:“凡事预则立,不预则废。”意思是说,不论做什么事情,如果事先有个打算,就会达到预期的目的。家访也一样,在每一次家访前,教师应做大量的准备工作,通过各种途径了解该学生近一段时间的情况,充分收集、整理信息,发现问题,并尝试分析存在的原因。在家访时,将问题重点提出,与学生和家长共同探讨。事实证明:明确的目的性是家访成功的一个重要条件。上个学年我班有个学生张冠常,原来转入本班时学习成绩良好,但是这个学期的两次单元考试成绩明显下降了,上课没有精神,常打哈欠。我发现后,找其本人和本班一些同他比较好的学生谈话之后得知:该生近来迷恋上电子游戏,每天放学后很晚才回家,晚上为了赶作业常常熬夜,作息时间不正常。
 
  在了解这一情况之下,我便主动对其进行家访,与家长充分沟通,共同做好学生的思想工作,使其认识到迷恋电子游戏的危害。在我、学生和家长的共同努力下,该同学重新将注意力集中到学习上,在后来的几单元考试中有较大的提高,他还被全班同学推选做班干部,我和家长都对此感到非常欣慰。
 
 
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